为深刻感悟中华优秀传统文化的博大精深，增强学生的民族自豪感与文化认同感，同时进一步培育团队精神，营造团结向上、和谐共进的班级氛围，吉安市理工技工学校学工处于11月18日，组织全校各班级隆重召开了“传承文化基因，凝聚集体力量”主题班会。此次活动将文化传承与集体建设深度融合，为学生的精神成长与班级凝聚力的提升注入了源源不断的活力。

一、 溯源文化根脉，筑牢自信基石

班会首先引领学生走进中华优秀传统文化的瑰丽殿堂，感受其跨越时空的永恒魅力。

1、品读经典，涵养精神：各班级通过诵读国学经典、分享历史典故、赏析诗词歌赋，引导学生体会“仁爱、诚信、孝悌、勤俭”等中华传统美德，从中汲取为人处世的智慧。

2、感受非遗，体验匠心：部分班级组织了传统文化技艺体验活动，如中国结编织、书法临摹、剪纸艺术、传统戏曲欣赏等，让学生在动手实践中感受匠人精神，增强对非物质文化遗产的了解和保护意识。

3、探讨“活化”，思辨传承：班会引导学生思考传统文化在当代社会的价值，讨论如何以创新的方式，如国潮设计、文化节目等，让古老的文化“活”在当下，焕发新的生机。

二、 凝聚集体智慧，共绘班级蓝图

在文化认同的基础上，班会巧妙地将传统文化中“和合”“团结”的理念融入班级建设。

1、“班级文化”共创建：各班围绕班名、班训、班歌等文化符号展开热烈讨论，融入传统元素，共同塑造独特的班级精神风貌。

2、“集体记忆”齐珍藏：通过回顾校运会、艺术节、社会实践等集体活动的照片与视频，重温共同奋斗的感人瞬间，分享彼此成长的喜悦与感动，强化“我们是一家人”的归属感。

三、 融汇知行合一，升华家国情怀

班会强调，个人的成长、集体的进步与国家和民族的发展紧密相连。

1、从“小我”到“大我”：引导学生认识到，优秀的班级集体是校园和谐的基石，而千千万万奋发向上的青年集体，则是国家繁荣、民族复兴的希望所在。

2、立鸿鹄之志，担时代之责：鼓励学生将个人理想融入国家发展伟业，把在集体中培养的协作精神和从传统文化中汲取的奋进力量，转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动。

此次主题班会成功地将文化传承与集体建设相结合，不仅提升了学生的人文素养，更极大地增强了班级的凝聚力和向心力，为构建富有文化底蕴和团队精神的文明校园写下了浓墨重彩的一笔。